Beranda chevron_right Profil Madrasah

Profil Madrasah

Mengenal lebih dekat sejarah, visi, dan identitas kami sebagai lembaga pendidikan Islam yang unggul dan berprestasi.

Identitas Resmi

Data pokok lembaga yang terdaftar di Kementerian Agama.
print
Logo Madrasah
Nama Madrasah MIS. AL-ISLAMIYAH AMZ
Nomor Statistik Madrasah (NSM)
111232760116
NPSN 60710035
Tahun Berdiri 1951
Alamat Lengkap Jl. Jasa Warga No.3, Bakti Jaya, Kec. Sukmajaya, Kota Depok, Jawa Barat 16418
history_edu

Sejarah Singkat

Madrasah Ibtidaiyah Al-Islamiyah AMZ atau disingkat dengan MI. AMZ dan dikenal oleh masyarakat sekitar adalah MI Yasma, didirikan pertama kali pada tahun 1951 dan langsung dilaksanakan kegiatan belajar mengajar oleh sesepuh Baktijaya Kota Depok yaitu KH. Marzuki Bin H. Yahya. Beliau adalah seorang agamis namun cinta terhadap pendidikan, sehingga beliau mendirikan lembaga pendidikan setingkat sekolah dasar yaitu Madrasah Ibtidaiyah yang dibawah naungan Yayasan Al-Islamiyah Al Marzukiyah.

Jabatan kepala madrasah pada waktu itu dipegang beliau yaitu KH. Marzuki, yang kemudian setelah beliau wafat, kepemimpinan tersebut diteruskan oleh putran yaitu H. Husaini (lebih dikenal dengan H. Matsani). Beliau (H. Matsani) menjadi kepala madrasah sampai pada tahun 2006, yang selanjutnya setelah H. Matsani meninggal, kepemimpinan diteruskan oleh putranya yaitu Jamal, S.Pd.I sampai sekarang.

visibility

Visi

“Mewujudkan insan yang berakhlaqul karimah, unggul, cerdas, inovatif, berprestasi dan cinta tanah air”

flight_takeoff

Misi

Untuk mencapai visi madrasah tersebut, Misi dari penyelenggaraan pendidikan di MI. Al Islamiyah AMZ adalah sebagai berikut:

  • Menumbuhkembangkan sikap dan amaliah keagamaan Islam; dengan cara membiasakan murid untuk selalu bersikap, berperilaku dan bertutur kata yang baik (terbentuknya murid yang berkarakter), diadakannya peringatan-peringatan hari besar Islam dan lain.

  • Menumbuhkan dan meningkatkan literasi murid; dengan cara digalakannya “Membaca Berjama’ah” yang dilakukan sebelum KBM dimulai dan kunjungan perpustakaan yang diwajibkan kepada setiap rombel minimal 1 (satu) kali dalam seminggu.

  • Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga setiap murid dapat berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki;

  • Para Pendidik diharapkan untuk selalu menerapkan/mengaplikasikan suasana pembelajaran secara mendalam yang mengandung 3 prinsip pembelajaran yaitu Berkesadaran (Maindful), Bermakna (Meaningful) dan Menggembirakan (Joyful) sehingga murid akan mendapatkan pengalaman belajar melalui proses Memahami, Mengaplikasikan dan Merefleksikan diri sendiri dalam suatu materi. Dimana pengalaman tersebut akan didapatkan oleh murid jika guru dapat mempraktikkan Pedagogik, menganalisis lingkungan pembelajaran, pemanfaatan digital dan memberdayakan kemitraan dalam pembelajaran sehingga tercapai 8 Dimensi Profil Lulusan dan murid dapat berkarakter sesuai 5 panca cinta yaitu kecintaan kepada Allah Swt dan Rasulnya, Cinta kepada Sesama manusia dan lingkungan sekitar serta kepada Tanah Air Indonesia.

  • Mengembangkan kemampuan berbahasa arab dan berbahasa inggris untuk anak-anak; Pendidik maupun Murid untuk senantiasa berbicara 2 bahasa tersebut, baik itu di dalam KBM maupun diluar KBM.

  • Meningkatkan sarana prasarana untuk meningkatkan pencapaian prestasi akademik dan non akademik.

  • Madrasah senantiasa berusaha untuk memenuhi segala kebutuhan Minat dan Bakat dari para murid.Memberdayakan lingkungan madrasah sebagai sumber belajar; kadang kala KBM dilaksanakan diluar kelas/ruang disesuaikan dengan materi pembelajaran guna mengasah ketelitian dan kepekaan dari murid.

  • Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh stackeholder madrasah dan komite madrasah; dilaksanakannya pertemuan dan rapat internal secara rutin minimal 1 kali dalam satu semester antara pengurus madrasah dan komite.Membangun citra madrasah sebagai mitra terpercaya masyarakat; MI. Al Islamiyah AMZ selalu aktif didalam berbagai kegiatan yang dilaksanakan oleh masyarakat sekitar dan berusaha untuk selalu siap siaga apabila dibutuhkan oleh masyarakat sekitar baik itu bantuan berupa moril maupun materil.

  • Menciptakan lingkungan madrasah yang aman, sehat, bersih dan indah; digalakannya kegiatan Jumsih (Jum’at Bersih) mulai dari Pendidik maupun murid.

target

Tujuan Pendidikan

Mengacu pada visi dan misi madrasah yang dilakukan di MI. Al Islamiyah AMZ, maka dapat dibagi menjadi 2 tujuan, yaitu:

A. Tujuan Umum

Setiap murid MI. Al-Islamiyah AMZ mampu bersikap dan berfikir sesuai dengan 8 Dimensi Profil Lulusan dan murid dapat berkarakter sesuai 5 panca cinta yaitu kecintaan kepada Allah Swt dan Rasulnya, Cinta kepada Sesama manusia dan lingkungan sekitar serta kepada Tanah Air Indonesia.

B. Tujuan Khusus (Internal Madrasah)

  • Lulusan MI. Al Islamiyah AMZ dapat melaksanakan shalat dengan tertib, dapat membaca al-Quran dengan benar dan tartil, hafal surat-surat pilihan dan Juz ke-30 dan mempunyai dasar-dasar keimanan, amal saleh dan akhlakul karimah, sehingga murid mampu bersosialisasi dan beradaptasi di masyarakat;

  • Meningkatkan pemahaman dan pengamalan syariat islam

  • Meningkatkan sarana prasarana yang mendukung pembelajaran

  • Meningkatkan efektvitas pembelajaran

  • Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik

  • Meningkatkan kinerja berbasis kompetensi

  • Meningkatkan kepercayaan masyarakat pada madrasah

  • Meningkatkan budaya kerja yang kondusif, sinergis, dan produktif serta lingkungan yang bersih dan sehat.

  • Mewujudkan lingkungan madrasah yang bersih, asri dan nyaman

  • Menciptakan lingkungan madrasah yang kondusif untuk belajar

  • Meningkatkan kemampuan dalam bidang teknologi.

Struktur Organisasi

Bagan struktur organisasi Madrasah Tahun Ajaran 2025/2026.

print
AJ

Achmad Jayadi

Ketua Yayasan
-

-

Kepala Madrasah
-

-

Operator
-

-

Bendahara
AB

Abdul Basit

Ketua Komite

Wakamad & Tata Usaha

-

-

Kepala TU
-

-

Staff TU
-

-

Waka Kurikulum
-

-

Waka Kesiswaan
-

-

Waka Sarpras
-

-

Waka Humas

Wali Kelas Bawah (1,2,3)

-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas

Wali Kelas Atas (4,5,6)

-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas
-

-

Wali Kelas

Bagian Umum

M

Matsani

Penjaga Sekolah